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英国“理工科计划”有望扭转专业扎堆的现象
wtw(2007/10/9 2:43:07)  点击:68077  回复:3  IP:61.* * *
10月25日,英国推出的一项“理科生培养计划”引起了留学生和业界人士的广泛关注,此政策将会对留学市场产生何种影响?
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wtw(2007/10/9 2:43:38)  IP:61.* * *
“理工科计划”有望扭转专业扎堆现象

  自然科学、技术工程和数学技术人员的供给情况显示,英国正在面临大学缺少自然科学、工程和数学人才,劳动力市场缺少技术娴熟工人的困境。为应对这一情况,英国政府宣布自2004年夏季起,允许毕业于英国大学上述三个专业的毕业生在毕业后第一年留在英国求职。据介绍,该计划允许在英国高等或者继续教育机构,取得自然科学、工程和数学专业2.2分(第二级二等荣誉学位)或以上的非欧洲经济区国家的学生可在完成学业后,继续在英国居留12个月,在英国求职。符合条件的学生,可在英国境内转入受雇佣和自主经营类别(工作许可就业、高技术移民计划、商务人士或改革者)。

  2003年有3.2万多名中国留学生在英国就读高等教育,其中11%的学生选择理工专业,42%的学生选择读商科。经济、工商管理、国际贸易这些曾经被认为是留学英国的“黄金”专业,能否在该留学政策的引导下有所降温?被英国使馆多次提及留学英国存在的重商科轻理科的现象,学生报考专业扎堆的问题是否能够得到扭转?业内留学专家认为,这项被各方看好的留学政策能起到积极的作用,但还需要一段较长时间才能显现。
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wtw(2007/10/9 2:44:00)  IP:61.* * *
对中国留学生有四大利好

  利好一:有望获得英国绿卡

    新政策的出台是为了吸引留学生,但政府并不会帮助学生找工作,毕业后一年能否在英国找到工作,要看学生自身的素质和能力以及所学的专业。如果找到工作并表现优秀,你的雇主会主动帮你办理两到四年的工作许可证,如果是四年的工作许可证,在四年期间你有不间断的纳税记录,四年后可自动转为英国绿卡持有者。侯世军说,机械、电子工程、土木工程、建筑工程、计算机软件科学类的学生在英国找工作相对容易,留在英国就业一年的关键是你能否找到工作。但他表示,目前普遍存在的留学英国选专业较集中的现象不会在短期内扭转。

  利好二:选择专业会更理性,以往很多中国的留学生到英国首选的专业就是经济管理类或者是商科,他们并没有事先想好到底什么专业适合自己,尤其是国内排名不是太好的学校,一些学生出国时会选择转成经济或者工商管理类专业。这个计划会让很多理工科的学生开始重视自己在国内的专业———可以继续深造也可以工作,帮助学生在一年的时间里理清思路。

    利好三:是理工科留学生的福音刘谊认为,在上述三个学科里就读的中国学生应该把握好这个机会。将来他们会比人文、商科的留学生留在英国的可能性大。另外,刘谊提醒部分学生,苏格兰推出了两年的就业政策,吸引了印度、巴基斯坦等国家的留学生,其本意是想留住人才,但也吸引了一些以打工为目的的学生。他希望该计划能帮助更多的学生在理工科方面有所成就,而不是简单地在英国找份零工。一年的时间,学生可以充分地接触英国企业的工作环境,从语言、工作方式、思维方式、社会文化等方面都会有一般留学生体会不到的经历,这对将来回国就业是极大的帮助。

  利好四:文科生也可以寻找机会理工科学生留学英国有了“特殊待遇”,文科生其实也有机会。邹智杰认为,这项政策给文科生也提供了机会,例如到英国读研究生时可以考虑转专业,当然并不是让文科生直接读理科。如英国的赫尔大学网络计算机专业是文理科转换课程,国内的文科学生也可以申请。诺丁汉大学、哥拉斯格大学的计算机专业,文科生也可以寻找机会。他介绍,因为客观的因素,很多学生上大学时可能选择了自己不喜欢的专业,将来留学换专业时,首先要考虑的是兴趣问题,英国的很多大学都提供转换课程,如工科的计算机,但自然科学难度较大。
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wtw(2007/10/9 2:44:18)  IP:61.* * *
如何增加自己留英的机会

  英国驻华使馆教育推广总管吴媛媛建议,除了成绩以外,留学生在大学期间多参加社会活动,与更多国家的学生进行交流,申请成功的机会更大。此外,申请者还需要证明自己有在英国停留一年的经济能力。

  记者从英国使馆获悉,在本科课程中,以下专业可以?申请留英工作:临床医学、临床牙医、生物学、植物学、分子生物学、生物物理与化学、食品饮料、化学、材料科学、物理、地质学、地理及区域环境研究、统计学、工程、工民建、产品和制造工程、矿物与能源工程、矿产技术、冶金、纺织与聚合物、材料科学、海事技术、产业生物科技、建筑。

  授课式硕士课程中,植物学、动物学、遗传学、农业、物理、天文学可提出申请。

  操作性研究课程中,工程、电子、电气工程、产品和制造工程、矿产技术、纺织与聚合物、材料科学、海事技术。

  研究式硕士课程中,临床医学、营养学、眼科、耳科、口腔科、动物学、分子生物学,生物物理与化学、农业、化学、材料科学、机械工程、航天工程、电子电气工程、冶金、海事技术等可提出申请理工科毕业生培养计划。
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