高中生留学自学能力受关注 机遇与挑战并存mmres(2010/7/5 10:00:17) 点击:
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218.* * * 高中生已成为留学潮流的主力军。他们绕过了高考的巨大竞争压力,走向了另外的一条成功之路。那么高中生出国留学的利弊到底在哪里呢?
留学开拓不一样的“明天”
出国留学可以获得最先进的教育,了解不同文化,为成为国际人才创造条件。在留学的过程中,学生不仅学到了先进的知识,更重要的是了解了异域文化,明白了西方人的思维方式,毕业后不会因为无法与外籍同事沟通而苦恼。
出国留学毕业后可以在国外企业实习,为未来发展奠定坚实基础。目前英国的对国际学生的政策是,学生毕业后可以在英国无条件留两年找工作,且推出了75分高技术移民政策。英国政府就专门推出了“全国实习计划”,为大学生在毕业前提供一个积累工作经验和展示自我的平台,为了这一个计划的顺利实施,英国政府承诺拿出1.4亿英镑,补贴用人单位,以在公共和私营部门中增加3.5万个实习岗位,另外英国政府继续加大对高等教育的投入,特别是对雇主青睐科目比如金融商科、科学、技术、工程和数学类的科目”。
而对于已经在英国毕业或即将毕业的学生们,工作类签证则为他们找到高含金量的工作提供了非常好的机会。同时,这成为他们在英国长期发展的桥梁,而且这些国际化的工作经验也将令他们在回国后受益匪浅。
高中生出国留学独特优势
优势一,有利于提高语言能力和综合素质。
由于高中生的适应能力和学习能力都比较强,他们能够比较快速的融入到当地的学习和生活中。并且国外良好的语言环境也可以帮助他们迅速提高语言水平。国内高中与国外的高中(A-LEVEL)有所不同,国外高中更注重的是学生综合能力的提高,课程尽量往宽度上走而不像国内功课越学越深给孩子很大压力,到了高考时节更是一锤定音,扼杀许多高考发挥失常的孩子的梦想。英国的高中所考察的不仅仅是学生的英文、数学等成绩,还包括他们在平时参加的课内外活动作业,培养的也不只是只有学习的好的孩子,而是在社会实践和活动中的领导能力及对自己未来的清晰的认识、生活及生存的能力,培养的是一个全面发展,爱好广泛的学生。
在英国很多高中,学校不光有着强大的学术能力,教学经验丰富,因材施教,校风严谨,且学校还拥有大片高尔夫球场、棒球场,有的学校还给学生提供了骑马场、各种学科独立的教学区、供学生演出的剧场、锻炼的游泳池等各种设施。学生与老师之间在课程上气氛热情活跃,老师的教学宗旨就是能够最大可能的调动学生的主观能动性和潜质的发挥和培养。英国高中所有的这些不仅培养了学生的团队精神、领导能力,也保持了身心的健康。此外大部分高中还设有各种各样的俱乐部,让学生广泛的接触和学习,培养自己的兴趣,成为全面发展的人才。
优势二,是顺利入读大学的保障。
国外高中开设了很多选修课程,学生在高中阶段就会涉及很多大学里各专业的基础知识。这会帮助他们选择以后的所学习的专业方向。避免发生像国内学生在高考报志愿的时候常发生的问题——不知道该选什么专业,不知道自己喜欢什么。另外,如果是在国内高中毕业直接就读国外本科的话,很多专业要求学生先读预科再进入大学读大一,因为学生在国内高中阶段没有涉及到任何专业知识,需要从头学起,而在国外读高中就避免了这个问题,也节省了预科课程这一年的时间。这些都会为学生进入国外的优秀大学打下基础,而他们进入大学后也能更好地融入国外大学的氛围和学习方式。
高中生留学三大挑战
挑战一,高中生的自理能力。
大部分高中生在国内一直过着娇生惯养的生活,他们到了国外可能连最基本的生活都会出现问题。而在国外的学校的重点是培养学生自主学习生活的能力,所以对刚到国外的孩子,很容易造成他们情绪和心理的困扰。所以我的建议是孩子在出国之前一定要学学家务,至少在某些时候能解决最基本的生活问题。
挑战二,高中生的自学能力。
国外的高中学习时间和学习氛围都要比国内高中宽松,这就需要学生有高度的自学能力。国外的大学也是采取宽进严出的入学方式,学生要面对新的学习环境和学习压力。学生年龄小可能缺乏自控能力,需要家长与校方老师进行更多的沟通和管理。国内大多独生子女的性格习惯于被人迁就和照顾,而西方孩子则比较独立和大胆,这样的环境下有些中国孩子会感觉孤独和被忽略,严重的会影响孩子的学习。家长们首先要充分考察孩子的学习能力、自制力以及独立生活能力,这些能力都达到一定的程度,才能比较快的适应国外的生活。其次,要充分征求孩子的意见,不要自作主张地给孩子选择目的国和学校。生活方面,寄宿家庭更容易让孩子尽快适应国外生活,家长也要经常与孩子沟通,多鼓励孩子,多留意孩子的心理变化。
挑战三,家长需支付高昂学费。
在国外学习需花费一笔不小的教育费用,家长需要考虑家庭现有及未来几年经济收入是否足以支付孩子留学所需的费用,应成为决定是否出国的重要依据。如果家庭的经济条件有限,在海外读书的学生可以在校外打工补贴生活。但是家长也要准备充足的资金,以确保孩子在国外的顺利学习。